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土木工程学院精品课程建设试行办法
2019-08-01 16:13     (阅读次数)

课程建设是专业与学科的基本内容,是人才培养的根本保证。为切实推进我院的课程建设与课程管理, 进一步提高人才培养质量,积极培育校级、自治区级和国家级精品课程,现根据我院的实际情况,特制定我院精品课程建设试行办法。

一、精品课程建设的基本要求

精品课程建设是我院课程建设的重要内容和目标。通过组织开展精品课程建设活动,切实推进我院教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,实现优质教学资源共享,并以建设好示范性课程来带动其它课程的建设,进一步规范课程建设管理,提高课程教学质量和教学效果。

1、精品课程建设要体现出“宽口径、厚基础、淡化专业方向”的培养模式,便于学生掌握宽厚的基础知识和基础理论,培养具有创新意识、创新精神和创新能力的工程实施型人才的质量标准。

2、精品课程建设要坚持专业教育与素质教育并重,在教学活动要体现“放松环节、把好关、围着学生转”的教育思想。

3、精品课程建设要将优秀师资、精品教材、教学改革成果融于一体,以提高课程教学质量为目的。

二、精品课程建设的主要内容

精品课程建设要综合学科(专业)、教师队伍、教材、课程体系和教学内容、教学手段和教学方法、教学环节等各方面的建设和改革,要善于总结教学改革成果,积极参加教学评奖,努力向校级、自治区级和国家级精品课程推进。

1、制订课程建设规划。课程建设是专业建设的基础,精品课程建设规划要有助于体现出我院教学培养目标与办学特色,要顾及通过精品课程建设带动其他课程建设的目的,努力提高专业教学水平。

2、加强教师队伍建设。精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授(或副教授)担任主讲教师,要通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。鼓励具有高学历的教师参加精品课程建设。

3、重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用,正确处理单门课程建设与系列课程建设的关系。精品课程建设内容要体现出教学先进性,更要及时反映本学科领域的最新科技成果。

4、注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。鼓励网络课件的开发和利用。

5、重视教材建设。精品课程教材应尽量选用国家教育部评选或推荐的优秀教材。鼓励教师根据实际教学需要编写适合地区特点与校情的优质教材和课件。

6、理论教学与实践教学并重。要高度重视实验、实习等实践性教学环节,通过实践培养和提高学生的创新能力。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学,要大力改革实验教学的形式和内容,鼓励开设综合性、创新性实验课程,鼓励本科生参与科研活动。

三、精品课程的申报与立项

1、申报立项的范围

申报的课程应是建设基础较好、学生受益面较广的各专业的专业基础课和专业课,且已连续开设3年以上。

2、申报立项的条件

1)课程负责人原则上应具有教授或副教授职称,教学经验丰富,教学效果好,并承担和组织该门课程的理论教学和实践教学。

2)申报课程应有一支能满足教学需要、结构合理、教学整体水平较好的教师梯队(原则上不少于3人)。

3)申报课程应具有课程建设的良好基础,课程应有比较完备的教学大纲、授课教案、习题、实验指导书等。

4)申报课程原则上应使用优秀教材,同时能利用现代化信息技术和手段进行教学。

5)申报课程所在系要重视和支持精品课程建设,实验技术中心、计算机机房要为精品建设课程提供相应实验条件和上机条件。

3、申报立项的程序

1)申报时间为每年4月份。

2)课程负责人提出申请并填写《精品课程建设申请书》。

3)申报课程由所在系初审并提出推荐意见交院办公室。

4)学院组织评审小组对申报课程进行评审(或答辩),经院长批准后正式立项。

四、精品课程的建设与管理

1、精品课程的规划、指导、检查和评估验收由院务委员会负责组织。

2、精品课程建设期一般为1-2年,建设期满通过结题验收,享有“土木工程学院精品课程”称号,有效期为3年。

3、精品课程实行课程负责人制。负责人要把握好课程的总体水平和建设进度,统筹安排课程建设经费,对课程年度检查和鉴定验收负全面责任,并按要求汇报工作进展情况。

4、学院每年对精品课程进行年度检查,年检不合格的课程,限期进行整改,同时停拨建设经费。

5、对基础和条件较好的精品课程由学院推荐申报校级精品课程建设。

五、精品课程的经费管理

1、建设经费及奖励

1)院级精品课程建设经费每门课程5000元,按完成进度拨发。通过结题验收,按排名先后分别核减60学时、40学时、20学时、10学时教学工作量,但不计超学时。

2)获“校级精品课程建设”称号,奖励课程建设组1万元。并按排名先后分别核减80学时、60学时、40学时、20学时教学工作量,但不计超学时。

3)获“自治区级精品课程建设”称号,奖励课程建设组5万元。并按排名先后分别核减100学时、80学时、60学时、40学时教学工作量,但不计超学时。

4)获“国家级精品课程建设”称号,奖励课程建设组10万元。并按排名先后分别核减140学时、120学时、100学时、80学时教学工作量,但不计超学时。

2、经费的使用范围:

1)课程改革经费,如课程内容、教学方法、教学手段的改革;与本课程改革相关的专业性学术会议;有关课程调研活动的差旅费等;

2)相关资料的购买、打印复印、成果印刷、论文发表版面费及购买低值易耗品等费用的开支。

3)试题库建设,包括本项目有关的软件研制;

4)多媒体(电化)教学建设,包括拍摄录像片、制作视听教材、幻灯片以及精品课程网络的建设与维护,CAICAD课件的研制等;

5)经费的报销方式

所有经费开支需经课程建设负责人签字,并经分管领导签字同意后,方可报销。

六、本办法自颁布之日起施行,解释权归学院办公室。

土木工程学院

〇〇五年三月二十二日

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